Neuropsychologie

LE NEUROPSYCHOLOGUE

La neuropsychologie est une branche scientifique de la psychologie. Elle étudie, grâce à des tests le fonctionnement du cerveau et met en évidence les perturbations cognitives et émotionnelles.
Dans quels cas demander une évaluation neuropsychologique?
  • Difficultés scolaires / troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie…)
  • Difficultés scolaires / troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie…)
  • Difficultés comportementales
  • Suspicion ou diagnostic de retard intellectuel
  • Suspicion ou diagnostic de troubles déficitaires de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
  • Suspicion ou diagnostic de troubles envahissants du développement (TED)
  • Troubles de spectre autistique
  • Trouble émotionnel (anxiété)
  • Troubles neurologiques (épilepsie, traumatisme crânien, AVC)
  • Syndrome génétique (syndrome de l’X fragile, syndrome divers, Trisomie 21 …).
  • Vieillissement cérébral (mémoire)
Qu’est-ce qu’un bilan neuropsychologique?
  • Le bilan neuropsychologique permet de mettre en place :
    Une évaluation des fonctions cognitives
    – Mémoire
    – Langage
    – Attention
    – Fonctions exécutives
    – Raisonnement
    – Praxies
    – Compétences visuo-spatiales
    Une évaluation comportementale

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Après le bilan neuropsychologique, que se passe-t-il ? :
  • Entretien de restitution des résultats.
  • Remise d’un compte-rendu écrit (demande spécifique).
  • Accompagnement dans les démarches auprès de l’école (proposer des aménagements ou adaptations favorisant une meilleure prise en compte des potentialités), de la MDPH …
  • Proposition d’un programme de rééducation des difficultés diagnostiquées : 
      – Remédiation cognitive (apprendre à utiliser des stratégies afin de recouvrer les capacités cognitives déficitaires, ou tout au moins d’arriver à les compenser dans la vie courante).
      – Guidance parentale (expliquer aux parents le fonctionnement de leur enfant, leur proposer des outils facilitant la vie quotidienne).
      – Entrainement mnésique spécifique adultes (travailler les différentes mémoires à  partir d’un programme d’entraînement et une mise en œuvre de stratégies).
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